Тестирование
- tloukanova
- 12 июн. 2017 г.
- 2 мин. чтения
Тест — это стандартизированное задание или особым образом связанные между собой задания, которые позволяют исследователю диагностировать меру выраженности исследуемого свойства у испытуемого, его психологические характеристики, а также отношение к тем или иным объектам. В результате тестирования обычно получают некоторую количественную характеристику, показывающую меру выраженности исследуемой особенности у личности.

Тест фрустрационных реакций Розенцвейга
Методика предназначена для исследования реакций на неудачу и способов выхода из ситуаций, препятствующих деятельности или удовлетворению потребностей личности.
ТЮФ
Диагностика мотивационной сферы личности
"Hand-тест"
Является средством глубинного исследования личности. Позволяет выявить многие поведенческие тенденции человека на основании особенностей его индивидуального восприятия предложенного стимульного материала.
ТАТ
Тематический апперцептивный тест рекомендуется применять в случаях, требующих тонкой дифференциальной диагностики, на начальных этапах индивидуальной психотерапии, поскольку он позволяет сразу выявить психодинамику, которая в обычной психотерапевтической работе становится видна лишь спустя изрядное время. Особенно полезен ТАТ в психотерапевтическом контексте в случаях, требующих неотложной и краткосрочной терапии.
КИСС
Импрессивная проективная методика, направленная на получение общих представлений о системе самооценки личности.
SSCT
Аддитивная методика, один из видов проективных методик. характеризуюет систему отношений обследуемого к семье, к сексуальным отношениям, к вышестоящим по служебному положению и подчиненным, к испытываемым человеком страхам и опасениям, к имеющемуся у него чувству осознания собственной вины, свидетельствуют о его отношении к прошлому и будущему, затрагивают взаимоотношения с родителями и друзьями, собственные жизненные цели.
"Дом—дерево—человек"
(House—Tree—Person Test, H—Т—Р) проективная методика исследования личности. Тест предназначен для обследования как взрослых, так и детей, возможно групповое обследование.
Метод аутоидентификации и идентификации по словесным характерологическим портретам
Типологическая диагностика личности. Этому подчинены 13 словесно характерологических портретов, которые и являются стимульным материалом методики. Они составлены на основании классических клинических описаний типов характеров. С их помощью осуществляется аутоидентификация и идентификация.
CAT
Детский апперцептивный тест (Children’s Apperception Test ) относится к классу интерпретативных методик, где проецируется значимое содержание потребностей, конфликтов, установок личности. С помощью данной методики можно выявить: ведущие потребности и мотивы особенности восприятия и отношения ребенка к родителям (в том числе к родителям как к супружеской паре) особенности взаимоотношений ребенка с сиблингами содержание внутриличностных конфликтов как следствия фрустрации ведущих потребностей ребенка особенности защитных механизмов как способов разрешения внутренних конфликтов агрессивные фантазии, страхи, фобии, тревоги, связанные с ситуациями фрустрации динамические и структурные особенности поведения ребенка среди сверстников.
М-CHAT
— модифицированный скриннинговый тест на аутизм для детей раннего возраста.
Вы можете пройти его самостоятельно на сайте Аутизм-тест.рф
Comments